從“小小學堂”到“巍巍學府”，東南大學自1902年三江師范學堂伊始，秉承著“止于至善”的校訓，歷經(jīng)百余年的雨雪風霜。2022年，我們的母校迎來了她120周年的生日。

在這百廿校慶的盛會之際，由東南大學黨委宣傳部、東南大學總務處、東南大學后勤黨工委、東南大學學生會、江蘇潤教工貿(mào)有限公司及東南大學藝術學院研究生會聯(lián)合策劃舉辦了120周年校園文化創(chuàng)意設計大賽，為我們的母校東大獻禮！

活動開展以來獲得同學們的積極響應，截止至2022年5月2日，大賽共計收到四十余份高質(zhì)量作品，現(xiàn)開啟線上評選環(huán)節(jié)，讓我們一起來領略同學們的創(chuàng)意與才華，為你最喜愛的文創(chuàng)作品打call吧！

投票規(guī)則

掃描文末二維碼，在下方展示的參賽作品中選擇最少1份、最多5份作品進行投票。

投票通道開放時間：2022年5月9日至2022年5月16日24：00

注：線上投票通過「藝東南」、「東大印象總務」微信公眾號進行，投票結果將在總分中占比15%。最終獲獎名單將于5月20日左右公布在以上微信公眾號及校內(nèi)其他平臺，敬請關注。

作品展示

01 建筑學院 李天驕

Logo設計及衍生文創(chuàng)

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設計說明：

采用梧桐葉、?；?、一百二十周年校慶標志等經(jīng)典元素，以傳統(tǒng)的葉片雕刻拓印技術為靈感設計了這一圖標。簡潔大方中也有靈動有歷史感、文化感。本圖案適用于徽章、鑰匙扣等小圖標，也適用于在座位卡、名牌等logo或大面積使用的背景。

設計采用的畫面是同學們在大禮堂前寫生的場景，既展現(xiàn)了大禮堂這個標志性的建筑，又表現(xiàn)了一百二十周年的裝置。既有莊重的歷史氛圍，又有嶄新的氣象。寫生的女孩充滿了大學校園的活力。整體采用簡筆畫和水彩畫的方式，體現(xiàn)活潑的風格，適用于卡套、筆記本封面、文件夾封面等等同學錄們的常用物品設計。

02 建筑學院 姚秀凝

折扇：樹影·清泉

設計說明：

炎熱的夏天，中央大道濃密的梧桐樹蔭和大禮堂前晶瑩的涌泉池總可以讓人感受到陣陣清涼，愿這份清涼與寧靜能夠由這把小折扇傳遞給每位東大人。

扇面采用竹片噴繪的工藝，整幅圖案取自涌泉池的上空視角。扇子以涌泉池的中心為軸，扇葉張開的角度與水池三邊形成的角度相符。水池中倒映著天光云影，周圍綠葉掩映，120 周年校慶的標志漂浮其上。

03 建筑學院 邱子倍

器皿系列：浮翠

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設計說明：

取東大最具辨識度的場景——大禮堂及涌泉池作為參考，以嵌合的兩個空間形成器皿。半球形空間材質(zhì)為綠色玻璃，對應涌泉池，適合容納圓潤物體、液體，可用作果盤、小型魚缸等﹔夾層空間材質(zhì)為磨砂玻璃，對應大禮堂，適合容納長條形物體、液體，可用作筷筒、花器等。

“大禮堂”狀態(tài)下的器皿——半球形空間的綠色通過磨砂玻璃若隱若現(xiàn)的浮現(xiàn)在夾層空間的外壁上，與大禮堂的綠色屋頂相對應，若插人松枝、花枝，便像是從草地上生長出來似的;“涌泉池”狀態(tài)下的器皿——綠色的半球形空間恍若漂在空中,若放入幾尾魚，便像是在長滿水草的池塘中游動，故取名“浮翠”。

八邊形的造型古典雅致，與東大的百年歷史相呼應，而磨砂帶來的朦朧感以及多種使用方式，則是對當下設計潮流的呼應。新與舊的融合，象征著東大歷久彌新，在繼承傳統(tǒng)的同時實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，為“止于至善”不斷努力。

04 機械工程學院 尹慧芳

校園卡套及衍生文創(chuàng)：春夏秋冬

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設計說明：

在東南，我們度過了春夏秋冬，我個人很喜歡聽張國榮的春夏秋冬，所以也想通過設計的手法記錄東南的春夏秋冬，作為多年以后回憶在東南生活的美好見證。東南春天的櫻花粉、夏天的草木綠、秋天的梧桐黃、冬天的風雪藍，點點滴滴，是東南學府賦予我們的自然生態(tài)的小美好。

之所以主要選擇校園卡卡套這個載體，一是由于校園卡本身脆弱容易彎折，二是可以提供更多的選擇給學子們，滿足大家的個性化需求。除此之外，還可用于文件夾、明信片等多載體，具有較好的兼容性。

05 機械工程學院 劉宇潔

書簽系列：書見東南

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設計說明：

本設計以書簽為載體，名為“書見東南”，在古文中，見也讀現(xiàn)，打開書本，東大出現(xiàn)在書中，我們在書里遇見東大。設計結合了東大的一草一木一建筑，選擇了四牌樓和九龍湖校區(qū)的標志性建筑—―大禮堂、正校門、李正文圖書館和鋼菊;歷史悠久的六朝松、生機勃勃的梧桐、漫天飛舞的櫻花和亭亭玉立的玉蘭為設計元素，再現(xiàn)東大四時之景。同時，將東大120周年的logo稍作變形融合在設計之中，以慶祝校園迎來的第十個本命年。

06 機械工程學院 陳昕

書簽系列：流金歲月

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設計說明：

選取東大120年以來的標志性建筑作為設計元素，通過粗細不同的線條勾勒出主體形象，整休表達一種時空的變遷，過去和現(xiàn)在的對話，使用金色作為主題色表達東大120年以來的輝煌與榮耀，使用藍色作為底色烘托厚重的歷史，依托書簽為載體，將東大裝在書里、筆記里，點燃激情燃燒的發(fā)月……

07 化工學院 張欣

IP：咚小蛋

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設計說明：

設計了一個卡通形象：咚小蛋。最初的形象從?；罩屑橙§`感，提取了?；罩械囊恍╆P鍵元素，如三角形、黃色、綠色、大禮堂等。其中大禮堂的頂部設計作為了咚小蛋的帽子，頭部后面也有三根針葉式的頭發(fā)。

受大火的NFT作品風格影響，確定了咚小蛋基本的形象之后，對小蛋進行了不同身份的延展嘗試，有畫家、化學家、程序員、金融師、工程師。之后對所有的形象做了一些樣機的嘗試。

咚小蛋整體設計形象簡潔、顏色明亮，符合校慶歡快的氣氛。在基本的形象之外，可繼續(xù)創(chuàng)作包括海報、表情包、玩偶手辦等多種產(chǎn)品，對于不同的應用場景，可進行不同的創(chuàng)作變化，同時也可以作為裝飾性圖案印在各種東西上。

08 數(shù)學學院 蔣邦鑫

歌曲創(chuàng)作：款款東南

設計說明：

臨近博士畢業(yè)之際，回想在東大求學的時光里，好像只記得自己一直默默地看論文、想問題、做科研，每天基本就是活動在由宿舍、食堂和圖書館三點構成的凸集里面?？偢杏X缺失了好多有趣豐富的校園生活，著名翻譯家許淵沖先生曾在《朗讀者》節(jié)目中說過：“生命并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子”。然而在腦海中留下美麗痕跡的電波好像屈指可數(shù)，因此我在博士的最后一年里，開始努力彌補校園生活這一塊空白。我參加校園馬拉松、參加數(shù)學學院100周年院慶志愿者活動、同時也開始嘗試寫歌記錄生活中的美好瞬間，后來還參加了院迎新晚會，并和三位學弟學妹一起演唱了我的原創(chuàng)校園歌曲《款款東南》。

我想在未來的某個時刻我還會想起那一天的院慶盛況，想起將自我融入大家庭的喜悅，想起與學院的老師和同學一起分享音樂的那份感動。

09 土木工程學院 李佳滕

SEU+120變體設計

設計說明：

此變體設計將“SEU”和“120”合為一體，從不同角度看顯示不同的字樣，體現(xiàn)了“百廿東大”的紀念意義?？裳苌鷳糜诠P筒等桌面擺件等文創(chuàng)實體。

10 外國語學院 張藍心

紙膠帶：百廿東南 共慶華誕

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設計說明：

恰逢東大一百二十周年校慶之際，我們以東大百廿歷史為線索，具體展現(xiàn)出我校的發(fā)展歷史中的重要節(jié)點及標志，從而體現(xiàn)出“回顧校史，展望未來,東大未來有我在“的核心理念。

11 網(wǎng)絡空間安全學院 盧琬婷

Logo設計及應用

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設計說明：

圖標主要是由東大?；拯S綠兩色構成，為紀念東大1912建校至今120周年，標識出1912至2022，主圖是東大標志性建筑南京市最美的校門四牌樓南門，為了更具有時代性，用英文縮寫表示，浮在上方的NEW第一層含義是表示東大今后也將不斷創(chuàng)新，做到與時俱進，永爭更好；第二層含義是東大學子，在東大邂逅新的人和事，使過去（空心）的自己，迎接充實的未來（實心）。同時在未來，有梅花盛開，既是為了展現(xiàn)東大梅庵，同時也代表梅花香自苦寒來，東大學子在付出努力后必將迎來美好未來。

12 醫(yī)學院 楊玲

電腦支架：止于至善

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設計說明：

學生黨電腦支架必不可少，具有實用性。四個角配上“止于至善“四個字，在支架的拉伸下巍然不動，標明”止于至善“應該是每個人的信念，不可動搖。左右的鏡像筆，天鵝和花環(huán)則寓意著”120“，即迎合東大120周年校慶主題。筆象征著使用對象是東大學生黨，天鵝則象征著高潔的品質(zhì)，花環(huán)有浪漫氣息與慶祝氛圍，是為了東大120校慶而專門設計的。最下面放上東南大學的?；眨鳛檠b飾使用，使得整個作品浪漫又不失莊重，活潑又不失靜美。整體呈現(xiàn)黑白調(diào)，科技感飽滿，同時也寓意謙虛和內(nèi)斂的優(yōu)秀品質(zhì)。

13 蘇州聯(lián)合研究生院 彭雪楓

書簽系列：止于至善·銀杏

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設計說明：

書簽以銀杏葉形狀為底，銀杏壽命長久，也代表著校史的源遠流長。采用四片銀杏葉，寓意四季生機勃勃，學校也能越來越好。其中每片銀杏葉中繪制學校的代表性建筑物，包括中央大禮堂（止），九龍湖校區(qū)體育館（于），李文正圖書館（至），四牌樓校門（善），其中包含校訓，止于至善（順時針順序），從順時針方向來看，在第一片銀杏葉書簽中，繪制了秋季的中央大禮堂，左上角的是秋季梧桐葉；第二片，繪制了在陽光下金光閃閃的九龍湖體育館；第三片，繪制了李文正圖書館和抽象了李文正圖書館前的大草坪；第四篇，繪制了夏季的四牌樓正門，包括了翠綠的梧桐樹葉。

書簽可分為兩個金屬版本，第一個金屬版本是有底色版，其中第一片和第三片相對，用了銀杏的初秋和深秋的黃色，代表了秋季和冬季；第二片和第四片相對用了夏季和春季的深綠色和嫩綠色代表了夏季和春季，一年四季的景色融入在這四片書簽之中。第二個金屬版本是無底色版，即金屬書簽除了繪畫內(nèi)容部分，其余均為鏤空。

14 經(jīng)濟管理學院 張子璇

火漆禮盒套裝

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設計說明：

印章圖案：東南百廿，螭龍升騰。底層為六邊形圖案，取自大禮堂俯視圖，象征著東大嚴謹、求實、團結、奮進的校風?；鹌嵘着c印章手柄：鋼菊恢弘，健體興國。勺柄與手柄的設計靈感來源與九龍湖校區(qū)體育館，其如菊花般的造型，兼具力量與美感。火漆熔爐：禮堂輝煌，桃李天下?；鹌釥t側面開孔，為東大標志性的禮堂造型。爐頂中心為一個較大的六邊形加熱孔，在其外圍一圈綴以十二個小的六邊形孔洞?；鹌崃＃簷鸦M開，情意綿長。火漆粒的造型取自櫻花花瓣，每逢春時，校園中櫻花滿開，風過處，片片粉紅燦如雨下?；鹌嵯灎T：巍巍東南，巨擘擎天?；鹌嵯灎T造型取自四牌樓校區(qū)大門的門柱，主體由四棱柱、底部基座和柱頂三部分構成。信封：月華千里，銳獸伴送。信封主色調(diào)為東南大學禮堂圓頂?shù)哪G色，營造出靜謐安恬的感覺。禮盒：海納百川，止于至善。禮盒主體為墨綠色，正面印有大禮堂和噴泉圖案，右下角印有“東南”二字，并通過明暗處理，將“百廿”嵌入其中。

15 藝術學院 肖夢瑤

書簽系列：念

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設計說明：

本產(chǎn)品以東南大學經(jīng)典景觀建筑原型為設計靈感。三款金屬書簽分別對應校園中的大草坪、九曲橋與涌泉，書簽下部吊墜對應東南大學校徽。主體采用黃銅鏤雕蝕刻，線條流暢細膩，呈現(xiàn)圖案紋理，內(nèi)部飾有藍、綠、白、黑四色點綴，色澤亮麗，層次鮮明。是一款兼具觀賞性、實用性與收藏性的書簽，為自用禮贈的上佳之品。

16 藝術學院 李嘉儀

雨傘設計

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設計說明：

整個傘面用了四牌樓校區(qū)大禮堂前的噴泉的俯視圖做背景，中間又加上了星星，就好像在夜晚，噴泉倒映著天上的星星。而中間泉水的顏色我采用了綠色，就又呈現(xiàn)出了九龍湖校區(qū)李文正圖書館前大草坪的夜晚的場景，燈光點點。代表著東大學子在奮斗時看到的前途的光明和耀眼。在周圍我分別畫了四個代表性的景物，分別是六朝松、大禮堂、校門和李文正圖書館。代表著東南大學悠久的歷史。還有“1902”和“2022”“百”“廿”這些代表東南大學1902-2022百廿校慶。

17 藝術學院 耿彥昊、王坤

書簽系列：書見東南

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設計說明：

青，東方之色也；辰，日月之時也。以青影之本色，映東南之良辰。

今時今日，為紀念東南大學曾經(jīng)篳路藍縷的奮斗歷程，并激勵東大人在新的歷史時點上繼續(xù)開拓創(chuàng)新，特推出四枚'青影浮辰’系列銀質(zhì)徽章——牌堂有禮、 門系巍儀、書瑯氣清、柏質(zhì)攬新，分別以東南大學標志性建筑大禮堂、南大門、圖書館和體育館為原型，并結合了校訓、數(shù)字等設計元素。徽章內(nèi)盒采用了“扣扣樂”的互動形式，愿在保留徽章儀式感的同時，也能體驗探索的趣味性。

徽章材質(zhì)為鉑金或銀+綠色琺瑯,采用沖壓工藝制造凹凸感，同時結合電鍍琺瑯工藝填充顏色。包裝外盒為高檔硬質(zhì)純白紙質(zhì)禮盒，類似于蘋果包裝盒設計。供徽章固定的硬質(zhì)內(nèi)里采用同色絨布包裹。

18 藝術學院 徐易行

書立：浮雕大禮堂

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設計說明：

這是一款帶有東南大學大禮堂浮雕的金屬書立。大禮堂見證了東大的悠久校史,象征著東大的光輝歲月。書立取形于大禮堂,用于博覽群書，更是別具一格地設計成三角形，配以浮雕工藝，兼具實用與美觀。

19 藝術學院 魏斌、趙晨

Logo設計及衍生文創(chuàng)

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設計說明：

方案一：本方案作為文創(chuàng)產(chǎn)品而設計，將東南大學歷史性建筑大禮堂與現(xiàn)代日常使用產(chǎn)品結合，簡化大禮堂整體輪廓作為框架，中間融入東南大學120周年校慶標識，左右兩邊以“SEU”作對稱安排，上下分別是“1902”和“2022”的數(shù)字，以綠色為整體色彩。通過整體面貌既能感受東南大學120年的深厚底蘊，又能感受到如今東南大學的青春活力。

方案二：本方案作為文創(chuàng)產(chǎn)品而設計，將東南大學120年的歷史通過校名排列的方式呈現(xiàn)，并與抽象化的大禮堂線條結構相結合，將兩種元素融合。每個時期的校名與特定時期特點呼應，字體也與特定時代相符。整體顏色采用校慶標識的基本色——紅色、藍色、黃色，更加明確校慶的主題。通過將校名符號化的形式，將會使校友們更清楚辨識各時期東南大學的風采。

方案三：本方案作為文創(chuàng)產(chǎn)品而設計，以“south east university 120th”英文組成兩個圓圈，通過上下結合的方式將兩個圓圈相結合，字體呈現(xiàn)立體感，上下方色彩明度分明，形成上下交錯的空間感。雙圓圈也象征雙甲子，即東南大學120年的歷史。本方案更加符合現(xiàn)代的潮流時尚，偏年輕化、青春感。表達東南大學緊隨新時代的車輪，充滿朝氣地向前發(fā)展。

方案四：本方案作為文創(chuàng)產(chǎn)品而設計，將“south east university anniversary 120th”和校慶標識相結合，通過豎向排列在左上角，整體顏色為綠色，也象征青春、活力。字母和圖案的組合，使得整個圖案豐富多變，字母是直接指向校慶的意義，校慶標識則是間接指向校慶的意義，兩者的和諧組合更能明確校慶的主旨。整體風格簡約不失時尚，更符合現(xiàn)代審美的需要。

文創(chuàng)作品包含：掛繩、膠紙、口罩、雨傘、手提包、鼠標墊、郵戳、文創(chuàng)作品紙杯。

20 藝術學院 盛陶然

1

積木日歷

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2

書簽

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3

日歷板

設計說明1：

第一個作品是120周年校慶紀念積木日歷，配件包括9個寫有日期的積木，一個印有校徽的積木，共10塊。通過更換積木可以實現(xiàn)日期切換。上方的圖案以金屬鏤空制作而成。作品以學校大禮堂、前方噴泉與六朝松的圖案為基礎，同時搭配涌泉池的波紋與遠方的云朵，最終以平面的方式復原了東南大學最具標志性與美感的場景。年代久遠的六朝松本身就蘊含著年代、時間的寓意，也承載著每一屆東大學子的記憶與青春，是東南大學的根基所在。因此將之作為日歷較為合理。在配色上我也進行了思考，保留了大禮堂頂部自然銹成的綠色。最后附上內(nèi)嵌式的東南大學的英文簡寫，120周年標志。希望這個能夠多年使用的日歷可以帶給使用者紀念與留念。

設計說明2：

第二個作品是在第一個作品圖案基礎上構想的，120周年紀念金屬鏤空書簽。書簽是很多文創(chuàng)的載體，我也因此將目標定為書簽。富有文學氣息的載體也迎合學校的氣質(zhì)，同時具有紀念意義。

設計說明3：

第三個作品較為簡略，是基于大禮堂照片的一張日歷板設計

21 藝術學院 王姝蘊

1

明信片及衍生文創(chuàng)：東南角度

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2

徽章系列：萬物至理

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設計說明1：

本套作品將東大特色建筑、人文元素進行插畫設計，突出手繪的風格，發(fā)掘藏在東大校園中的多樣角度。這些角度既象征東大人的性格，也是東大的胸懷，以此為建校百廿華誕慶賀。

設計說明2：

當“止于至善”的校訓與萬物理論的不懈探索碰撞：

宇宙弦論——于萬物弦音之中探索

斐波那契——于追求至美之中總結

超立方體——從常規(guī)角度之外思考think out of the box

萬有引力——從自然生活之中發(fā)現(xiàn)

22 藝術學院 鄭若宜

1

撲克牌

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2

杯墊

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3

口罩

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設計說明1：

該撲克牌靈感來源于李文正圖書館前的休閑活動,選用校徽識別色作為主KV設計撲克背面和包裝。撲克正面采用低飽和顏色和漸變效果，意圖帶來輕松休閑的視覺感受。數(shù)字1-10加入了校慶120周年logo標識，具有區(qū)分度的同時也呼應了校慶的主題。JQK與大小鬼加入了東南大學的標志性建筑,與煙花素材共同營造120周年校慶的歡快氛圍。

設計說明2：

杯墊樣式一以字體顏色強調(diào)120周年校慶的主題，圖案由多個SEU堆疊，綠色象征著過去，黃色代表著當下，正是有前人的積累和努力才造就了東大的今天。樣式二采用漸變效果和大禮堂標志建筑，使其具有辨識度的同時又生動活潑。

設計說明3：

口罩靈感來源于中國古代哲學“天圓地方”的哲學思想，大禮堂為圓，李文正圖書館為方，配合“日月同輝”元素與解構手法，將對東南大學的美好祝愿濃縮于口罩之上。藍紫色與黃綠色的口罩鮮艷、年輕,在口罩成為剛需品的時代，希望能用色彩驅(qū)逐陰霾、重注活力。

23 藝術學院 陳宏陽

書簽與校徽紀念章套裝禮盒：東大記憶

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設計說明：

本設計作品包含：4枚書簽以及禮盒與包裝袋。

規(guī)格：高170mm、寬40mm，厚度1mm，共4枚及一枚?；占o念章

面向人群：學生，老師、領導、校友等社會人士

四枚書簽的設計:選取東南大學的典型4個文化元素：六朝松、四方銅鼎、大禮堂以及九龍湖體育館，并進行線性圖案化，分別雕刻于采用紫光檀制作的4枚書簽上，書簽上方印有東南大學?；张c“120”突出紀念意義，每一枚書簽都承載著東南大學建校以來濃重的文化底蘊，六朝松是東南大學的精神圖騰，百年鼎是東南大學百年輝煌和百年變遷的證明，大禮堂被視為學校象征，九龍湖校區(qū)體育館則是新時代東南大學充滿生機與活力的象征，宛如皇冠。紫光檀經(jīng)過打磨之后給人的感覺便是光潔如玉，接近古代烏木的細膩，有一種沉浸肅穆之感，能夠很好地突出書簽本身的典雅氣質(zhì)與書香氣息。其次，實品將采用銅絲鑲嵌的形式將東大的典型形象表現(xiàn)出來，更加能夠增加書簽的精致與質(zhì)感，不僅具有實用功能，更加具有典藏價值。

書簽包裝盒及包裝袋設計：采用天地蓋形式，禮盒正面將東南大學120周年官方LOGO置于中央，并將東南大學大禮堂的四方連續(xù)紋樣進行藍、紅、黃色彩漸變，不僅視覺感更強并且與LOGO色彩相呼應。其次，在禮盒結合處巧妙地將東南大學四牌樓校區(qū)的大禮堂外輪廓融入其中，不僅能夠使禮盒上下銜接更為緊密，且更添加了文化韻味。包裝袋設計則與禮盒設計方法相似，進行呼應。

24 藝術學院 王海宇

1

SEU紀念三棱錐

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2

印章：屋檐上的橘貓&井蓋上的海盜狗

3

創(chuàng)意日歷：大禮堂

設計說明1：

模型以正四面體為簡單幾何基礎，對不同的四個面進行了平面設計，通過一定厚度的鏤空，共同組成了此項紀念三棱錐。基礎款以簡單“S”、“E”、“U”三個字母構成三個面，余下一個面是熟悉的?；沾蠖Y堂圖案，適合運用于項鏈、手鏈、拉鏈等小型掛件上，并可以在其中空結構內(nèi)加入鈴鐺或固體香塊/驅(qū)蚊塊等。升級款豐富了SEU三個字母的造型，分別印象了九龍湖校區(qū)的三個園區(qū)：S應用了果桃，E應用了梅枝，U應用了果橘的切面。更適合運用于印章、擺飾品、手機支架等用途，并且可以在其內(nèi)部空間加入LED燈、音響等二層用途。

設計說明2：

模型造型顯而易見，慵懶的橘貓趴在灰藍的東大式屋檐上；東大經(jīng)典可愛的海盜狗在井蓋上休息。而這兩個小動物的底面利用凹凸造型映射出來的是兩種平面的圖形印象。在屋檐和井蓋底坐，還有利用卡殼結構設計的印泥盒空間。在滿足擁有東大情趣的文創(chuàng)擺件功能時，還可以有定制印章底面圖案的運用空間。

設計說明3：

造型為一個四牌樓噴泉池上擺放著一個大禮堂模型，其多個層級節(jié)構代表不同的指向，由禮堂正門垂直區(qū)域共同組成了日歷所指日期的功能。

25 藝術學院 常揚

插畫設計及衍生文創(chuàng)

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設計說明：

在本次120周年文創(chuàng)設計大賽中，我的作品從校園建筑和校園風光方面進行創(chuàng)作。校慶日歷我以數(shù)字“120”為基礎，選擇了多個校區(qū)的典型建筑，如梅庵、大禮堂、李文正圖書館等，在合適的位置畫上不同角度的校園建筑，并進行創(chuàng)作與刪減。在日歷的基礎上，通過對畫面的調(diào)整和刪減，對藍牙耳機保護套進行了多樣設計，并與手機形成一套組合。對插畫筆記本和手機殼的文創(chuàng)設計，選取了老校區(qū)的梅庵、大禮堂、和體育館最為繪制對象，更能體現(xiàn)出東大120周年的悠久歷史。線條和用色偏向輕盈放松的風格，表達創(chuàng)作時愉悅的心情。

26 藝術學院 李青

1

立體書：印象東南

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2

立體地圖：印象東南

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設計說明1：

四牌樓校區(qū)是東南大學百年歷史的象征、海內(nèi)外校友尋根思念的故園，這本立體書選取四牌樓校區(qū)的知名建筑，以絢麗的色彩，向大家展示四牌樓校區(qū)的靚麗景色。立體書共5頁，分別是圖書館，楊廷寶故居，大禮堂，體育館和梅庵。每一頁的建筑基本都由三個層次組成，并且附有一些立體的裝飾，希望能用平面的紙展示出立體的建筑。

設計說明2：

本設計是一個紙質(zhì)立體地圖，結合了地圖與立體機關。黃綠色塊面表現(xiàn)地圖，翻開5個橙色塊面，會有立體建筑物彈出。在起到地圖基本作用的同時，使本產(chǎn)品更具有趣味性，更加全面具體展示東南大學的經(jīng)典建筑與植物，展示出東南大學悠久深厚的歷史底蘊。

27 藝術學院 胡靜

書簽系列：花間東南

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設計說明：

書簽在古時用作題寫書名，一般貼在古籍封皮左上角，有時還有冊次和題寫人姓名及標記閱讀到什么地方?，F(xiàn)在的書簽則是指為記錄閱讀進度而夾在書里的小薄片兒。隨著網(wǎng)絡時代的發(fā)展，又衍生出電子書簽等，以記錄閱讀進度和心得。在當下的信息化浪潮下，人們獲取的信息愈加碎片，也彰顯出紙質(zhì)閱讀的重要性。而一片兼具美感與文化韻味的書簽更能提升閱讀體驗?！痘ㄩg東南》系列書簽承載著東南大學的一百二十個春香秋冬，恰逢東大百廿校慶之際，也將校園風韻與東大學子的青春回憶封存與書頁之中。希望這份滿含清氣的書簽能與大家共度閱讀時光。

28 藝術學院 徐靖

好運御守系列

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設計說明：

120周年兜售好運！將東大象征性的建筑物與代表好運的御守結合起來設計，賦予了美好的意義，可以隨身攜帶作為護身符，共有四款可以選擇。祝大家都好運滿滿～

29 藝術學院 陳子禾、顏廷旻

1

Logo系列設計

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2

香水

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設計說明1：

提取出大禮堂、體育館、涌泉池等建筑元素，勾勒出師生駐足于涌泉池前、師生走進大禮堂、師生漫步于體育館三個場景，通過排比的方式將三個場景組合在一起。

設計說明2：

香氛設計采用形態(tài)與功能途徑進行表達，以香氛作為載體，通過三種不同的香調(diào)“古典”西普調(diào)、“清新”水生調(diào)與“濃郁”東方調(diào)敘述三個不同的場景，引導人們從不同類型的氣味中找尋記憶。通過校園香氛設計讓個人與文化記憶緊密的聯(lián)系在一起，將功能性、藝術性、體驗性結合起來，傳達東大校園文化精神。

30 藝術學院 余玥瑋、陳果

校慶文化衫系列設計

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設計說明：

一套既有紀念意義、平時也可以外穿的文化衫系列。將“SEU，SEUer，I Love SEU，120”等字眼與120周年校慶標志三色相結合，采用多種字體形式表達。

31 藝術學院 夏雨涵

書簽系列：鐫刻東南

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設計說明：

設計靈感來源于東大校園里標志性的建筑：大禮堂、圖書館、梅庵與四牌樓校區(qū)的校門，繪制了四張圖件。在材質(zhì)的選擇上傾向于金屬燙金的風格，給人沉穩(wěn)大氣的感覺，單色的設計也貼合簡約風格。圖案的下方放置東南大學與120周年文字，貼合主題。

32 藝術學院 戴子婧

插畫、Logo設計及衍生文創(chuàng)

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設計說明：

該作品主要選取了東南大學的大禮堂、圖書館、體育館和四牌樓校區(qū)的大門作為創(chuàng)作元素，用東南大學標志性建筑擬為性格不同的在校學生，一起慶祝東南大學120周年的生日。體現(xiàn)出東南大學文化底蘊深厚、歷史悠久。在近120年的辦學歷程中，東南大學始終心懷天下、心系祖國，為科學進步、民族復興而自強不息、追求卓越。

33 藝術學院 陳奕潔

Logo設計及衍生文創(chuàng)：東南華光

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設計說明：

基礎圖形：源于東南大學的大禮堂，將大禮堂的標志性屋頂解構，下方建筑融合東南大學名稱縮寫，倒映出120周年的誕辰。采用中心一點透視，周圍以華光環(huán)繞，不設明顯邊界，象征著東南大學從歷史中走來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，滿身榮耀，也在堅定的走向未來，突破自我，沖向明天。

主體文創(chuàng)：裝飾掛墜。在色彩上黃綠相間與校徽遙相呼應，在造型上簡化基礎圖形。以更為簡單的線條描繪東南大學的標志性建筑，更能讓人一眼認出這就是東南大學。

34 藝術學院 趙姝璇

主視覺海報設計及

衍生文創(chuàng)：奔赴的我們

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設計說明：

作品《奔赴的我們》為慶祝東南大學建校120周年而創(chuàng)作設計，主體視覺海報畫面主體為原創(chuàng)擬人化東大標志性建筑，遠景為東大文理科學生齊心協(xié)力為母校生日慶典出謀劃策、貢獻力量的畫面。融入2022虎年及6.6、東大校訓等元素，同時，“體育館人物”的跑步姿勢和跑道上漸變的“1902-2022”，飽含對于母校繼續(xù)奔跑向前，沖向下一個120周年的美好祝愿。 

作品衍生抱枕、手提袋、東大120周年紀念徽章等文創(chuàng)。

35 藝術學院 邵晨雨

主視覺海報設計及

衍生文創(chuàng)：悅動120周年

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設計說明：

《悅動120周年》宣傳海報以跳躍的色塊進行組合變化，在形成東南大學英文名“SOUTHEAST UNIVERSITY”的同時又構成一幅幅妙趣橫生的圖案，展現(xiàn)出東南大學與時俱進，不斷向前的精神與東大學子斗志昂揚、激越奮斗的風貌。

月歷設計以“SOUTHEAST UNIVERSITY”中十二個不重復的字母為線索，分別展開進行意義延伸——“S”shiny閃光的；“O”opportunity機會；“U”uniqueness獨特性；“T”truism自明之理；“H”happiness幸福；“E”effulgence光輝；“A”affability親切；“N”nobleness崇高；“I”idea構思；“V”vigour活力；“F”refulgence燦爛；“Y”young年輕，表達對東南大學與東大學子的美好祝愿與期盼。

此外，還以這些字母進行了郵票、明信片、信封、帆布袋等文創(chuàng)產(chǎn)品的設計。

36 藝術學院 郭凱璇

帆布包：涂鴉東南

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設計說明：

作品圖案以涂鴉形式對東南大學校園文化進行展示，兩個帆布包都由涂鴉畫和文字兩部分組成。其一涂鴉以“橘子”，“桃子”，“梅花”，“石榴”為主題，作品主旨在于展示東南大學獨特的生活文化。另一涂鴉以“李文正圖書館”“九龍湖體育館”“四牌樓大門”“四牌樓噴泉”為主題，主旨在于展示校園悠久的歷史與建筑文化。

37 藝術學院 孫寧

徽章系列：意蘊東南

設計說明：

本設計采用了扁平矢量插畫的形式對東南大學的四個標志建筑（大禮堂、老校門、體育館、李文正圖書館）進行抽象繪制。并以徽章作為文創(chuàng)的載體。用于120周年校慶之際的紀念文創(chuàng)，可做裝飾和收藏品，兼具實用性和裝飾性。

38 藝術學院 李金珊

插畫設計及衍生文創(chuàng)

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設計說明：

本作品以原創(chuàng)插畫為主體，插畫內(nèi)容選用四牌樓校區(qū)的大門作為點題的標志，描繪了東南大學學子在校慶120周年這個特殊日子同心慶雙甲，共襄盛舉的欣喜心情。

文創(chuàng)產(chǎn)品選擇了日常生活中常用的帆布袋、馬克杯，希望能將120周年的紀念意義融入同學們的日常生活中，另外選擇了不是很常見但更具有紀念意義的徽章和有強趣味性并且受眾更加廣泛的拼圖，從多個維度將同學們包圍在120周年校慶的氛圍當中。

39 藝術學院 張長歌

Logo設計及衍生文創(chuàng)

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設計說明：

掛件的靈感來源于東大九龍湖校區(qū)大草坪的俯拍圖，并結合文本“SEU120”形成整體圖案,意為慶祝東南大學120周年。顏色采用東大標志性的的黃色和綠色，下方則圍繞半圓形標注東南大學的主要信息?？勺鳛闀炁涮资褂?。

筆記本采用綠色東大?；兆鳛榈准y,結合校名題字、校訓、校徽等元素設計而成。掛件同款圖案位于筆記本右側，兩個半圓的碰撞產(chǎn)生形式美感,增加藝術性。右側部分附有磁吸貼，可作為皮扣使用。

40 藝術學院 楊茗竹

插畫設計及衍生文創(chuàng)：120·四時四季

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設計說明：

作品由一年中四個季節(jié)的植物（由不同顏色的植物代表，包括六朝松的元素松樹枝）和一天中四個時刻的天空（清晨、正午、傍晚、夜晚）組成，正負形的圖案則是東南大學四個代表性建筑（大禮堂、大門、體育館、圖書館）。三組符號各四個元素來表達120周年的內(nèi)涵。四個季節(jié)的植物和四個時刻的天空則代表著東南大學建校120年以來陪伴學子走過的每時每刻，每一個季節(jié)無論時刻都有東大師生學子在校園內(nèi)留下的痕跡。字母“SEU”代表東南大學的縮寫，“1902-2022”代表東南大學建校至今的年份，字母與數(shù)字填充對應相應的時刻的天空。

41 藝術學院 黃雋清

插畫、徽章設計及

衍生文創(chuàng)：東南大學的浪漫

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設計說明：

我的一套組合圖名為《東南大學的浪漫》，另辟蹊徑，截取了來自東大校園里也許不算地標性建筑的小角落進行了繪圖設計，分別為：1.桃園食堂與大學生活動中心路段，2.藝術學院東邊路段，3.教學樓7二樓窗臺，4.機械樓前廣玉蘭小道，5.桃園宿舍12門前路段，6.宿舍圍合內(nèi)，7.梅園快遞站對面，8.藝術學院門前廣玉蘭，9.大草坪為繪制對象，繪制了一套帆布包和一套T恤。其中都帶有為120周年校慶繪制的特別徽章：

主題思路為：以地標建筑大禮堂為主題，一條綬帶簇擁著“120”的數(shù)字形象，帶著一個“SEU”的小標志，輔以星星點綴，象征著東南大學群星薈萃，熠熠生輝。反應出東大學子是富有生活浪漫意趣的新時代青年，也體現(xiàn)出東南大學細節(jié)之處的用心與無所不至的人文關懷。

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主辦方：

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承辦方：

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