YING HUO ZHENG JI LING
“螢火征集令”
漫畫形象征集結(jié)果公示
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一、活動目的
漫畫是我們?nèi)粘I钪幸环N喜聞樂見的繪畫形式,老少皆宜,擁有廣泛的讀者群體。為實(shí)現(xiàn)資助相關(guān)政策的更好展現(xiàn),資助辦公室將在“螢火蟲資助育人工作室”公眾號推出一項(xiàng)通過漫畫形式來展現(xiàn)國家相關(guān)資助政策的欄目,以幽默、娛樂與趣味的元素相結(jié)合,使相關(guān)資助政策的闡述不再是枯燥繁瑣的文字,而是圖文相伴,幫助學(xué)生更好的理解。面向林學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行以“螢火蟲”為主題的漫畫形象征集活動。
二、獎項(xiàng)設(shè)置
優(yōu)秀獎:5名
獎品:筆記本
三、獎品發(fā)放
獲獎?wù)哂?月18日21:00前往林學(xué)院學(xué)生工作辦公室(樹木樓b座329)領(lǐng)獎
四、獲獎作品
作者:
2022級土地資源管理二班莫詩鈺
形象介紹:
整體為q版小人,有兩只發(fā)光的觸須和發(fā)光的小尾巴,模擬了螢火蟲的發(fā)光形象。通體綠色,象征著自然和諧。鞋子上有黃色的小愛心,友愛又有趣。
作者:
2022級園藝一班費(fèi)凱倫
形象介紹:
以螢火蟲為主要元素,外套棉質(zhì),取材自資助工作室給了學(xué)子們溫暖;頭頂?shù)哪垩颗c“林”相應(yīng),象征了希望與新生,內(nèi)層透明象征螢火蟲的鞘翅,外袍的星星點(diǎn)綴更顯俏皮可愛。
作者:
2022級林學(xué)類三班陸雨彤
形象介紹:
此漫畫形象以螢火蟲為原型,結(jié)合林學(xué)院的特殊定位,因此得出以白綠為主的色調(diào),選擇以星星作為發(fā)飾。
作者:
2022級土地資源管理一班劉勁松
形象介紹:
螢火蟲在文化中通常被視為帶有靈性和神秘感的生物。它們也被視為光明和希望的象征。我畫了一位螢火蟲擬人而成的少女,她的目光總是在追隨光明,哪怕只是螢火蟲和焰火的微光。她年輕活潑,象征著工作室朝氣蓬勃的特點(diǎn)。同時,她與那些被資助的學(xué)生一樣,純潔而嬌弱,渴望著生活中的點(diǎn)點(diǎn)微光。
作者:
2022級林學(xué)類八班易覃劉娟朱逸馨
形象介紹:
螢光閃閃,飄在夜晚的山野。點(diǎn)點(diǎn)光明,帶給學(xué)生嶄新的希望。點(diǎn)點(diǎn)“光亮”從資助人的手里傳遞給學(xué)生,暗淡的夜也被照亮。小小的螢火,大大的力量,化成漫天的星光讓每個學(xué)生都能擁有知識的希望。
齊聚微光,螢火閃耀。在以后的日子里,由大家親手創(chuàng)造出來的小瑩,將會帶來更多的歡樂與力量!希望大家能夠多多關(guān)注和支持小瑩哦
作品詳見(復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看):
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