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“少數民族預科學生教育中心”形象標識(Logo及IP形象)設計征集活動
信息發(fā)布:征集碼頭網    點擊次數:7840     更新時間:2022-11-11    截止日期:2022-11-15
  一、活動目的
  2022年10月16日,中國2023年,中南財經政法大學迎來少數民族預科學生教育中心成立五周年。推進我校少數民族預科學生教育中心文化建設,展現少數民族預科學生教育中心良好精神風貌,中心面向全校師生征集“少數民族預科學生教育中心”形象標識(Logo及IP形象)設計方案。
  二、組織單位
  主辦單位:中南財經政法大學少數民族預科學生教育中心
  三、征集要求
  1.體現獨特優(yōu)勢。形象標識(Logo及IP形象)要展示中南財經政法大學少數民族預科學生教育中心的形象特色,內容切合主題,可融合學校特色和民族文化特色。
  2.彰顯精神內涵。形象標識(Logo及IP形象)要有鮮明的創(chuàng)意和表現形式,具有藝術感染力和象征意義,體現鑄牢中華民族共同體意識這一主線。
  3.易于傳播推廣。形象標識(Logo)設計要構思新穎、簡潔美觀,辨識度高、標識性強、色彩鮮明,便于運用到中心宣傳等方面;形象標識(IP形象)設計要生動活潑,結合學校及民族特色。
  4.注重原創(chuàng)品質。形象標識(Logo及IP形象)必須為本人原創(chuàng),符合國家相關法律部法規(guī)要求,擁有充分、完整、自主知識產權;不得侵犯第三方權利。
  5.符合法律規(guī)定。形象標識(Logo及IP形象)中不得含有任何違反國家憲法及法律規(guī)定的內容。
  四、征集方式
  1.征集范圍
  中南財經政法大學全體在校學生。
  2.方案要求
  投稿者可從少數民族預科學生教育中心Logo及IP形象兩個內容中選擇一到兩個進行設計,應征方案應包括形象標識設計圖稿、方案設計的創(chuàng)意和理念說明兩部分。投稿者要同時提供紙質版和電子版。
  圖案規(guī)格:
  (1)紙質版,A4紙規(guī)格彩色打印稿或繪制稿一式二份、A4紙打印的創(chuàng)意和理念說明一式二份。
  (2)電子版,設計稿文件格式采用CDR、PSD(分辨率為300像素)可修改文件或圖片(100MB以上jpg)文件;創(chuàng)意和理念說明文件格式采用PDF文件,可同步提交簡短視頻解說設計理念(不做強制要求)。
  3.投稿說明
  請將設計稿紙質材料統(tǒng)一放置于密封的信封或文件袋當中,并送至南湖校區(qū)文波樓329辦公室或首義校區(qū)中南樓514辦公室,信封或文件袋上需注明“形象標識設計征集-姓名-學院-班級-電話”字樣。電子文件請發(fā)送至電子郵箱yipaer1999@163.com,郵件主題為“形象標識設計征集-姓名-學院-班級-電話”。
  4.其他事項
  可多人合作完成一項設計,形象Logo和IP形象各為一項單獨設計。應征的學生也可以報送多個設計方案,每個方案應分別提交《形象標識(Logo及IP形象)設計方案應征信息表》(見附件1)和《形象標識(Logo及IP形象)設計方案承諾書》(見附件2),以上附件請與稿件紙質版材料一同交于南湖校區(qū)文波樓329辦公室或首義校區(qū)中南樓514辦公室。創(chuàng)作者若為多人,須所有創(chuàng)作者共同簽名。
  在形象標識(Logo及IP形象)被采用后,我中心有進行修改、微調的權利。中心對最終采用的Logo及IP形象擁有永久使用權,最終解釋權歸我中心所有。
  五、征集時間
  自征集公告發(fā)布之日起,
  至2022年11月15日中午12:00
  六、征集評審
  1.初選。2022年11月20日前,由少數民族預科學生教育中心組織專家評審委員會進行評審,初選出部分優(yōu)秀并符合條件的方案。
  2.評審。2022年11月25日前,通過“中南財經政法大學統(tǒng)計與數學學院”、”中南大預科班”微信公眾號等途徑征集意見,以投票形式從初選方案中甄選若干入圍方案。由專家評審委員會對入圍方案進行終評。綜合各個入圍方案的整體情況,形象Logo及IP形象各評選出優(yōu)勝獎1名、入圍獎若干名,優(yōu)勝獎獎金為一項1000元(形象Logo和IP形象各為一項單獨設計),入圍獎獎勵另行通知。
  3.公示。少數民族預科學生教育中心公示獲獎方案。
  4.發(fā)布。2022年11月30日前公開發(fā)布獲獎方案。
  七、聯(lián)系方式
  地址:中南財經政法大學南湖校區(qū)文波樓329室
  中南財經政法大學首義校區(qū)中南樓514室
  聯(lián)系電話:

  聯(lián)系人:艾合買提·吐爾地、伊帕爾古麗·吐爾孫江

http://tsxy.zuel.edu.cn/2022/1020/c4801a310046/page.htm


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